前期の授業が終わり、短い夏を経て後期授業がはじまりました。

前期の授業では、1年生の基礎演習や3年生のプロジェクト実習など、初めてのメンバーで行う活動が多くあり、特に1年生は新しい友人とコミュニケーションが求められ、最初は緊張も見られました。

こういう時こそ運動が持つパワーを活かそうということで、「身体とコミュニケーション」というテーマで実際に身体を動かしながら、コミュニケーションをとってみました。

みんなで楽しめて、奥が深いモルック

1年生は、木の棒を投げて的を倒す「モルック」というスポーツに挑戦すると、すぐに「どこを狙ったらいい？」「ナイス！」「惜しい！」など多くの言葉のやり取りやハイタッチする姿が見られました。

同じ目標に向かって一緒に行うことがあると、学生の持っているコミュニケーションの力が解放されるのでしょうか。

他にも、3年生のプロジェクト実習（ゼミ活動）では、卓球をしたり、ゼミ合宿ではカヌーに挑戦したりと、身体を通した感覚を共有することで活発なコミュニケーションが生まれていたように思います。

日頃は机に向かって授業を受ける時間が多いですが、運動やスポーツを通して学ぶ機会も少しずつ増やして行けたらと思います。

初体験のカヌー