経済学的思考をその土台から理解する ─ 社会経済コース ─
経済学は、私たちが暮らす資本主義経済の運動の法則性を解明する学問です。人類史数十万年の中で、さまざまな経済体制が採られましたが、資本主義の時代はそのうち直近300年間ほどを占めるに過ぎません。しかし、またその300年間ほどの歩みの中で、資本主義は大きな変容も遂げています。歴史とその時代の人々の思想とは相互に影響し合っています。〈社会経済コース〉の学びでは、歴史と思想の視角から、経済学的思考を身に付けていきます。
生活の基盤を支える
仕組みを考える
基本科目 社会政策論、福祉と財政
発展科目 社会保障論、労働経済論
経済・社会の歩みから
現代を見つめる
入門科目 基礎西洋経済史、基礎日本経済史
発展科目 西洋経済史、日本経済史
経済・社会を深く考察
した人々の系譜
発展科目 経済思想史、社会思想史、日本経済思想史
現代資本主義論
私たちが暮らしている資本主義経済という社会の構造と本質を論理的に概念を積み上げることにより解き明かすのが〈社会経済学〉です。〈現代資本主義論〉では、資本主義の現代に至る段階的変容を分析します。ここで得た視点を踏まえ、〈信用と景気循環〉では金融システムと景気循環の変容を考察します。これらの科目に通底しているのは、「資本主義はなぜ続いてしまうのか？」という問いです。
- 田邊 さん
私たちは資本主義の国で生活していますが、普段はそういうことをあまり意識しないですし、その歴史自体が実はまだ浅いと知って意外な感じがしました。「社会経済学」は経済学の基本となる科目で、資本主義経済の仕組みを学びました。「現代資本主義論」では、そんな資本主義がなぜ現在まで続いているのかということが大きな問いになっています。宝塚歌劇雪組による『Lilacの夢路』をもとに鉄道建設と株式会社の成り立ちを学び、ミュージカルを通して資本主義についての理解が深まりました。
働いておカネをもらう「労働力の商品化」は、今では当たり前ですが、以前はそうではなかったということも知りました。封建的な身分がなくなって自由になった一方で、土地から切り離されて生産手段を持っていない人々のことを「二重の意味で自由な労働者」というそうです。そうした歴史のうえに、今の資本主義、私たちの生活があるのだと実感しました。
文化経済学
芸術・スポーツが花開く本当に豊かな社会を実現するにはどうすればいいのでしょうか。文化という人間ならではの営みが直面している現代的課題を通して、現代経済の本質に迫っていくのが、文化経済学です。民主主義社会に不可欠なジャーナリズムを支えることはできるか、という現代社会に突きつけられている課題も文化経済学のテーマです。
2015年度より道内で初めて開講されている「文化経済学」の講義では、芸術やスポーツをはじめとして、J-POP、伝統芸能、メディア・ジャーナリズム、文化財に至るまで多岐にわたる文化領域について考えます。同じ題材を、文楽・歌舞伎・宝塚歌劇でどのように扱っているかを見比べたりもして、喰わず嫌いになりがちな多様な芸術領域に親しむきっかけを得ることができるようにしています。そして、文化経済学を用いた文化現象の分析を通じて、文化と経済の関係の双方向性や芸術とスポーツの社会との関係における類似性を理解していきます。
パイプオルガンの中に入ってみた学生も。
- 小田島 さん
講義では、文化を通じて社会がどう変わってきたかということを考えます。経済学科で文化を学ぶのは意外でしたが、みんなが「見たい」「聞きたい」「欲しい」と思うことが消費につながるので、経済と結びついていると気づきました。1910年の初演で観客から大ブーイングを浴びたというストラヴィンスキーのバレエ「春の祭典」は、当時の歴史的背景を知った上で、当時の演出の復刻上演動画を鑑賞しました。文化には歴史があり、それらが継承されてきて、今があり、未来があるのだということを実感しました。この講義で学んでから、もともと好きだったJポップや劇団四季なども掘り下げて鑑賞できるようになりました。
文化経済学のゼミでは、文化経済学をはじめとして経済学の文献を扱うほか、プロの演奏家のコンサートの裏方を手伝うという貴重な経験もしました。演奏家の方々と事前に打ち合わせをする中で、活動を続けていく上でNPOの仕組みが有効であることを学びました。