Ⅰ.留学前について
1.留学した理由やきっかけは?
英語力向上、日本とカナダのビジネスの違いについて学びたかったため。
2.留学準備を始めたのはいつですか?
3年次
3.語学の試験は何回受験しましたか?
TOEFL:2回
4.語学試験対策も含め、留学に向けて何を・どのように勉強しましたか?
Native camp(英会話)、洋画の翻訳、TOEICの参考書を解く
5.海外渡航経験はありましたか?留学開始前の直近3回分について教えてください。
| 渡航先(国・地域名)
| 渡航時の学年
| 目的・期間
|
| オーストラリア |
2年 |
1ヶ月・海外事情プログラム |
Ⅱ.現地での学習について
1.平均的な勉強時間・場所について教えてください。
|
| 勉強時間
| 主な勉強場所
|
| 平日(学期中) |
2時間程度 |
自室/図書館 |
| 休日(学期中) |
1時間程度 |
自室 |
| 平日(試験前) |
2時間程度 |
図書館 |
| 休日(試験前) |
2時間程度 |
図書館 |
2.授業の様子はどうでしたか?北星大の授業の様子と特に異なる点があれば教えてください。
ほぼすべての授業がディスカッション形式で、常に自分の意見を持ち、発表する時間があることです。
3.授業を受講するにあたって心掛けていたことや工夫していたことはありますか?
全ての授業の予習を欠かさず行い、自分なりに考えをまとめていました。授業はテキスト通りに行われないこともあるため、教授にもらった資料には目を通しておくことを心がけていました。
4.語学のハンディを感じることはありましたか?どのように克服しましたか?
ディスカッションやグループワーク活動で自分の意見がうまく伝わらないことが多くありました。私は、ホームステイだったため、ステイ先の家族や、グループのメンバーにスピーキングの練習を手伝ってもらっていました。また、ジェスチャーもよく使っていました。
5.語学のハンディ以外に学習面で苦労したことはありましたか?どのように克服しましたか?
Marketing の授業で用いられる実際のカナダ企業のブランド名をほとんど知らなかったため、例として出されても理解できませんでした。そのため、オフィスアワーを利用して、教授の研究室に伺い、企業の事や授業の事を相談していました。
6.担当教員は親切に指導してくれましたか?
私が受けていた授業の教授は全員親切に対応してくれていました。特に私は自己紹介の際に、「文法がおかしい時は教えてください」と伝えていたため、日常会話で訂正してくれる教員が多かったです。また、授業外でも話しかけてくれたりしていたので、北星の教授よりは距離感が近いと思います。
7.学習面で準備しておいて良かったことはありましたか?
会話を上達させておくことに越したことはないので、文法などのテキストを解くよりも会話やリスニングの練習をもっとしておけばよかったと思いました。
Ⅲ.現地での生活について
1.滞在方法
| 滞在方法 |
ホームステイ |
| 食事プランはありましたか? |
ありました。
|
| シェアハウス・ホームステイ先は、どうやって見つけましたか? |
大学で手配して頂きました。
|
| ルーム/シェアメイト |
無 |
2.滞在先の設備はどうでしたか?
大学からも近く、ホストファミリーも親切で、設備も整っていました。
3.ルームメイトやシェアメイトとの関係性はどうでしたか?
いませんでした。
4.現地の治安はどうでしたか?外出などの際に気を付けていたことはありますか?
私の住む地域は比較的良かったです。ですが、夜は怪しげな人がいたり、ドラッグのにおいがしたりすることがあったので、タクシーやバスを使い、徒歩での帰宅はなるべく避けていました。
5.現地の交通の便はどうでしたか?
バスしかないので、少し不便でした。
6.食事はどのようにとっていましたか?食事の際に気を付けていたことはありますか?
食事はホストファミリーと一緒に食べていました。食事マナーはホストファミリーに習い、まねしていました。特に難しいことはありませんでした。
7.部活・特別行事・催し物などの課外活動に参加する機会はありましたか?
マーケティングクラブに所属していました。内容はゲストスピーカーを招いて、経営の知識を深め、学内でハロウィンイベントやビンゴ大会の主催も行いました。クラスメイトよりも距離を深めることが出来たので、所属してよかったと思います。また、プライドクラブと言い、LGBTQの当事者や関心がある学生が集まるクラブにも所属していました。日本との違いを話したリ、悩みを聞いたりしました。
8.体調不良や病気になったことはありましたか?どのように対処しましたか?
特にありませんでした。
9.日本から持参した医薬品はありましたか?何を、どのくらい持参したか教えてください。
イブ、胃薬、解熱剤を箱で買い持っていきました。
10.海外旅行(留学)傷害保険を利用して保険金を請求したことはありましたか?差し支えない範囲でその内容を教えてください。
ありません。
11.JCSOS(海外留学生安全対策協議会)のJ-TAS(JCSOS Total Assistance Service)を利用したことはありましたか?差し支えない範囲でその内容を教えてください。
ありません。
12.医薬品以外に現地へ持参したもので「持参して良かった」と思うものはありますか?
ノートや文房具。海外のノートや文房具は質が悪く使いにくいので、日本で買うのをお勧めします。
13.現地でのスマートフォンの使用はどのようにしていましたか?(どこのSIMを使っていたかなど)
eSIMを使っていました。また、友達との連絡はWhat’s appという現地の電話番号が必要なアプリを使っていたため、現地の携帯番号は持っていた方がいいとおもいます。
14.週末はどのように過ごしていましたか?
友人とご飯を食べに行ったり、ホストファミリーとお出かけをしたりしていました。
15.長期休暇はどのように過ごしましたか?
旅行をしていました。航空券が安く購入できるので、お金が許す限り詰め込みました。
16.長期休暇中に旅行した場合は、渡航内容を教えてください。
| 渡航先(国・地域名) |
渡航時期 |
目的・期間 |
費用(概算) |
| カナダ・バンクーバー |
2月 |
観光 |
5万円 |
| カナダ・バンフ |
10月 |
観光、スキー |
5万円 |
| カナダ・トロント |
12月 |
観光 |
8万円 |
| カナダ・モントリオール |
12月 |
観光 |
4万円 |
17.旅行にあたっての注意点などがあれば記入してください。
荷物を少なくすると安く抑えることができます。
Ⅳ.派遣先の学校について
1.学校/学生・教職員の雰囲気はどうでしたか?
みんな優しく穏やかでした。
2.学校の施設・設備はどうでしたか?
校舎は狭めですが充実していました。
3.バディはいましたか?
いた(インド人留学生の学生自治会立候補者でした)。
4.受入体制についてはどう感じましたか?改善してもらいたい点などがあれば記入してください。
北星ほど現地大学の学生と交流する機会がなかったので、友達を作るのが大変でした。
Ⅴ.留学を終えて
1.留学経験は期待に応じたものでしたか?
期待どおり
理由:シラバスや体験談通りだったため。
2.留学前と留学を終えた今とで、特に自分が変わったと思う点はありますか?
はっきりとモノを言えるようになりました。トラブルがあったりしたときに不安な顔をすると相手はあまり真剣に対応してくれないと学んだので、普段より強気に冷静に伝えることが出来るようになり、こういう対応に変化をつけることがじぶんの身を守ると思えました。
3.留学をして有益だったこと・留学生活から得た学びはありますか?
自分の価値観や考え方、選択肢が広がりました。クラスメイトには会社を運営する人、オンラインショップのオーナー、さまざまな国籍の人々がたくさんいました。北星は、ほとんどの学生が日本人なので、とても新鮮な気持ちでした。今まで想像したこともなかったような意見を持っている学生や、私の意見を真っ二つにする学生もいました。つらい思いや悔しい経験もありましたが、このような出会いのおかげで人生の経験値が上がり成長できたと感じています。
4.現地の文化・習慣で特に印象的だったことはありますか?
祝日は親戚全員でお祝いする習慣が非常に素敵で、家族を大切にしているのが伝わりました。そこに参加させてくれたのもうれしかったです。
5.これから先、この留学経験をどのように生かしていきたいと思いますか?
自分の物差しだけで判断せず、様々な価値観を大切にして、関わる人が心地よく活動できるような居場所を作っていきたいです。
Ⅵ.次に留学する学生へ
1.学習面で事前に準備しておくことをオススメしたいもの・ことはありますか?
スピーキング
2.生活面で事前に準備しておくことをオススメしたいもの・ことはありますか?
使い慣れたスキンケア
3.これは日本から持参すべき/現地で購入すべきものがあれば教えてください。
薬/ バスグッズ
4.その他に未来の派遣留学生へアドバイスはありますか?
最初は居心地が悪いと感じると思いますが、慣れると帰りたくなくなるはずです。限られた時間を有効に使ってほしいと思います。小さな挑戦を続けると、その土地に慣れて自分らしく楽しめると思います。