文学部ロバート・トムソン専任講師のインタビューが公開されました

2020年11月25日

本学文学部英文学科専任講師のロバート・トムソン先生が、国土交通省国土地理院主催の全国Geoアクティビティコンテストのスペシャルインタビューを受け、開発の背景や最新情報などについて語りました。
『スペシャルインタビュー」の動画は下記リンクからご覧ください。

北海道のアドベンチャー情報をインバウンド旅行者のために

社会福祉学部佐藤祐基准教授のインタビュー記事が掲載されました

2020年11月18日

本学社会福祉学部福祉心理学科准教授の佐藤祐基先生と、本学大学院社会福祉学研究科社会福祉学専攻修士課程に在籍する上倉千穂さんらによる「スマートフォンゲーム依存」に関する共同研究の内容がWeb記事として紹介されました。研究室を代表して佐藤先生が取材を受けました。
取材記事は下記リンクからご覧ください。

「幸せにゲームを楽しむ」ためのスマホとの付き合い方」
https://kakuyasu-sumahogakuen.com/interview_hokusei-u/

本学短期大学部英文学科教員の論文がELSEVIER社が発行する学術雑誌に掲載されました

2020年10月27日

さてこの度、本学短期大学部英文学科のHaidee Thomson、田中直子、森越京子の論文が、ELSEVIER社が発行する学術雑誌『Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education』（ISSN: 1473-8376）に掲載されましたので、お知らせします。

論文名：Tour guiding practice and feedback in guide education: Lessons from London for Japan  
著　者：ヘイディ・トムソン、田中直子、森越京子
※3名とも本学短期大学部英文学科教員

本研究は日本の観光ガイド教育に応用することを目的として、ロンドンの公認ガイド資格取得コース（ブルーバッジ・ガイドトレーニングプログラム）の受講者、指導者、現役のブルーバッジ・ガイド計１３０名に対しアンケート調査、インタビュー調査、トレーニングコースの参与観察を実施し、プログラムで実施されている様々な活動においてより高く評価されている要素とその理由を調査しました。データ分析の結果、実地のガイド訓練とモデルガイディングを見ることが最も評価の高い要素であること、また実地ガイド訓練でガイディング直後に口頭で行われるフィードバックが、後に文章で与えられるフィードバックよりも重視されていることが示されました。

この研究は日本学術振興会科学研究費助成事業の補助を受けた「地域における通訳案内士教育のあり方の研究～地域のインバウンド人材育成を目指して」（15K12926）の一部として実施されました。

※ この研究は、日本学術振興会科学研究費助成事業（15K12926）の助成を受けました。
※ 論文掲載箇所　https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1473837620302239?via%3Dihub

広報誌「HOKUSEI＠COM vol.29」【巻頭特集夢に向かって学生たちの素顔】が発行されました！

2020年08月31日

【特集】夢に向かって活躍する学生たちの素顔

今回は、夢に向かい道内や全国で活躍している学生4名を特集しています。学業と両立しながら活躍している学生たちは本学の誇りです。
これからの活躍を期待するとともに、ぜひ応援していただければ幸いです。

HOKUSEI＠COM VOL.29

[CONTENTS]

[先生たちのその素顔]
　文学部　共通科目部門　教授　松浦　年男　先生
　人間の言葉を「音」から追求する
授業を止めるな！オンライン授業への挑戦
　文学部　助教　永井　暁行　先生
　文学部　英文学科　専任講師　ロバート J.トムソン　先生
　文学部　英文学科　1年　朝倉　絵里　さん
　文学部　英文学科　1年　山田　華緒　さん
[HOKUSEI　INFORMATION 北星学園大学からのお知らせ]
　「札幌文化芸術劇場 hitaru」のスポンサーとして札幌の芸術振興を応援
　社会福祉学部　福祉臨床学科のオリジナルキャラクターが誕生
[まちがいさがしクイズ]
　北星学園大学オリジナルグッズが当たる！
　※応募締切日は、誠に勝手ながら2020年10月30日（金）とさせていただきます。
　応募フォームはこちら