2024年10月31日

短期大学部　英文学科　ヘイディ・トムソン准教授が、授業における "Multi-word expressions"（定型表現等を含む複数単語表現）の教授法を改善するためのアクションリサーチ結果を発表しました。

"Improving Classroom Teaching and Learning of Multi-Word Expressions for Conversational Use Through Action Research with Learner Feedback"（学習者のフィードバックによるアクションリサーチを通じて、会話で使用する多語表現の授業指導と学習を改善する）と題されたこちらの論文は、オープンアクセスジャーナル"Languages: Vocabulary Studies in L1 and L2 Development: The Interface between Theory and Practice"の特集号に掲載されました。

トムソン准教授は応用言語学を専門としており、英語での非母語話者の会話力の向上のため、使用頻度の高い句動詞、熟語、イディオムなどの表現を身に着けるべく、特に複数単語表現の指導法について研究しています。

詳細は、こちら（MDPI）からご覧ください。

＜関連リンク＞
・研究者Story（ヘイディE.トムソン先生）（北星学園大学受験生Web）